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2013年高三365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少第一轮复习方法
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作者:佚名 来源:网络 加入时间:2012-10-27 人气:0

  综观近几年高考理综365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少试题,总的讲试题难度不大,体现了源于课本,但知识覆盖面大。因此,高三365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少总复习必须坚持三到位:即基础知识到位、逻辑思维到位、分析问题和解决问题的能力到位。而第一轮复习阶段是对学科基础知识的复习和整理,使之系统化和深化,把握学科基本知识的内在联系,建立学科知识网络。复习内容要细致全面,即达到知识上不留死角的目的。
????一、整合教材科学安排
  以365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少知识块、教材章节、方法与技能相结合的方式整合教材,形成单元,按概念和理论(一)——无机元素化合物——概念和理论(二)——有机365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少——方法与技能(强化)的主线组织单元复习,将计算和实验融合、穿插到各单元中。此整合教材组成单元复习的方法,能有效地感受知识的内在联系和规律,形成完整的知识结构和网络,促进能力的培养和提高。
  二、注重基础落实细节
  第一轮复习注重基础要突出教材。认真阅读、梳理教材,挖掘教材(特别是高三选修教材)中实验和习题的可变因素(如不同的方法完成同一实验或同一方法完成不同实验、一题多解和变式练习等),进行深入地理解、应用,夯实教材中的基础知识、基本技能、基本方法和基本题型。注重教材章、节之间知识内在联系、规律的揭示,形成知识结构和网络。如无机元素及其化合物知识(内容多、涉及面广,往往死记硬背,不易掌握),复习时应以元素周期律的性质递变规律作为知识主线,以365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少基本理论作为知识网络,帮助学生理解、掌握相关内容,形成相应的知识结构和网络。即根据物质结构和元素周期表,逐一地判断某主族元素及其化合物的通性,同主族元素或同周期元素性质的递变规律;根据强弱电解质理论推知一种盐的水溶液是酸性还是碱性;根据离子反应发生的条件和金属活动性顺序或非金属活泼性顺序,推测某一反应是否发生;根据365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少平衡和勒夏特列原理,知道如何促进或抑制某一反应的进行等。重视高中教材中的阅读材料、常识介绍,它们往往是高考考查的盲点。
  要注重365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少主干知识,突出复习重点。高考要求的365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少主干知识为(25条):
  (1)原子结构(2)元素周期律、周期表(3)分子结构、晶体类型(4)365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少反应与能量(热365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少方程式)(5)反应速率与365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少平衡(6)电解质溶液(PH、离子方程式、水解、电解等)(7)氧化还原原理的应用(8)典型的非金属卤素(9)氧族元素(10)氮族元素(11)碳族元素(12)碱金属(13)镁铝铁(14)同分异构(15)烃及其衍生物(16)糖类、蛋白质、油酯(17)有机合成材料(18)物质的量及计算(19)365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少式和结构式计算(20)方程式计算(22)365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少实验常用仪器及操作(23)实验室制法(24)物质的检验、分离、推断(25)365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少实验设计
  要注重规范、落实细节。“细节决定成败”,书写和表达的正确、规范,决定高考的成败。要加强365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少用语的落实训练,充分利用课堂教学和作业练习,强化365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少方程式、离子方程式书写的配平;强化有机365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少方程式书写的小分子不掉;强化有机结构式、结构简式书写中C-C键、C-H键、C=O键、苯环的到位;强化官能团位于左边的正确书写(有的教师要求学生每堂365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少课坚持默写5—10个教材上典型的365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少方程式、电子式、有机反应式、官能团结构简式等,不失为一种行之有效地落实办法)。要训练培养尽量用365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少语言(365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少式、365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少方程式)进行准确、完整、简洁地表述。要严格365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少计算的步骤,要求运算准确,有效数表示规范。
????三、训练思维培养能力
  思维能力是365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少学科能力的核心,复习教学要注重发展思维。精心设计365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少实验、365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少问题创设复习教学的情景,积极思维,对知识的梳理、归纳、总结要按知识结构的框架自己完成;对例题的分析、讲解,要有充分思考的时间和空间,注重分析思路,寻找解题的突破口;要精心选择记忆模仿、迁移应用、推理创新、空间想象、评价最优、快准计算的练习题,训练和发展思维,提高思维能力层次。
  要突出365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少复习方法的指导。第一轮复习应在通读、精读教材的基础上梳理、归纳知识,按教材中每章小结的知识网络图形成本章的知识结构;将教材章与章之间的知识网络按知识的内在联系和规律,形成中学365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少学科的知识体系和网络,以便应用时能快速、准确地提取相关知识,解决365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少问题。要用“结构——位置——性质”、“原理——装置——操作——现象——结论——分析——评价”、“类比、逻辑推理”、“实验探究”、“建模思想(将365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少问题抽象成为数学等量关系,运用数学方法解决)”等365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少学习方法,复习掌握365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少知识,提升学科四大能力。
  要强化解题能力的培养。精心选择近几年的高考理综365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少试题作为典型题(五年高考三年模拟)进行分析、训练,加强审题方法、解题思路、解题技巧的指导和总结,加大练习力度(精练、巧练,防止低层次的重复练习。),严格答题要求,及时反馈、矫正,使解题能力的培养、提高落实到位。
  能力培养要循序渐进逐步到位。第一轮复习应根据掌握知识的情况,多穿插一些小专题,侧重训练、提高某种单项能力,如:离子方程式书写、离子共存、离子浓度大小判断、热365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少方程式书写、无机元素化合物性质推导、365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少计算基本方法(一、二、三、四)、365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少实验中的实验原理设计、仪器设计、操作方法设计、有机同分异构体推导(限制条件与不限制条件)、有机分子式确定、有机官能团推导等等。对于多种能力的综合训练,第一轮复习不可涉及过多,以免要求太高,一时达不到,挫伤学习积极性。
????四、研究“纲”“题”把准方向
  “纲”是理综高考365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少《考试大纲》,“题”是理综高考365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少试题,要加强新课程理科综合《考试大纲》和理综高考365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少试题的学习、研究,用《考试大纲》和高考365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少试题指导复习,把准方向,增强复习的目的性、针对性、有效性。
  要明确新课程理科综合考试365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少科的特点、内容和要求,对新课程不作要求的内容(如电离度、二烯烃、平衡常数、卤化氢和二氧化硫的实验室制法、硫化氢的性质、实验室制法等),复习不要涉及;对新课程增加的内容(如365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少反应中的能量变化、热365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少方程式、重要的氧化剂、还原剂、臭氧、过氧化氢、常见的生活环境污染和防治、原料与能源的合理利用、无机非金属材料、365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少实验方案的设计等),要特别关注。
  要明确理综高考365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少科四种能力(观察能力、实验能力、思维能力、自学能力)的具体要求,研究理综高考365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少试题如何通过365bet体育在_365bet备用网址一_365bet现在的网址是多少知识为载体,考查学科能力;研究采取哪些措施,达到高考要求;做到能力培养心中有数,学习有方。
  要充分考虑可接受程度,控制好难度和容量(知识容量和思维容量)。练习要以中挡题为主,要紧扣基础,不回避常见题(高考都不回避常见题)。对一些资料上超纲超要求的偏题、怪题,要大胆放弃。要注重题上“开花”(举一反三),以一当十。

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